بالفيديو.. شكاوى من صعوبة امتحان "الفيزياء" لطلبة التوجيهي: "الوقت غير كاف ولا يراعي الفروق الفردية"

أبدى عدد كبير من طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) في الأردن، يوم الأربعاء، شكواهم وملاحظاتهم حول صعوبة امتحان مبحث "الفيزياء" الذي تقدموا إليه ضمن الجلسة الامتحانية الأولى.

وأكد طلبة أن مستوى الامتحان تأرجح بين المتوسط والصعب، مع ميله العام إلى الصعوبة في بعض الأسئلة.

وأشاروا إلى أن الأسئلة جاءت طويلة ومعقدة، ولم تراع الفروق الفردية بين مستويات الطلبة، بل ركزت على أنماط تحتاج إلى تفكير عميق ومركب.

اقرأ أيضا: بدء الامتحان العملي لطلبة "الشامل" للدورة الصيفية الاثنين المقبل

أبرز ملاحظات الطلبة حول الامتحان:

• ضيق الوقت: أجمع عدد من المتقدمين على أن الوقت المخصص للامتحان لم يكن كافيا نهائيا.
• الفروق الفردية: انتقد الطلبة عدم وجود توازن في تجزئة الأسئلة لتناسب الطالب المتوسط ولم تراعي الفرروقات الفردية، مما تسبب في حالة من الإرباك داخل القاعات.
• طبيعة الأسئلة: وصفت بعض الفقرات بأنها "تعجيزية" وتحتوي على أفكار لم تكن مألوفة بشكل كاف في النماذج الامتحانية السابقة.

ويترقب الطلبة وأولياء الأمور الآن التقرير الفني الصادر عن وزارة التربية والتعليم، وتقييم لجان ماضي الامتحانات لنسب الإجابات، وسط مطالب بأخذ هذه الشكاوى بعين الاعتبار أثناء عمليات التصحيح.